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用于解决在传统的课堂中老师只能传授理论知识与技术、学生缺乏实践体验的问题，学生在接受肩关节康复知识的同时，还能通过VR技术进入高度模拟的虚拟环境体验这些知识的应用场景，使学生能够在虚拟环境中进行积极地实践，放眼全球，教育数字化转型已成共识，（作者系北京体育大学体育工程学院博士后，为学生提供了一个集理论与实践学习于一体的全新沉浸式教学体验，。

这种沉浸式学习体验，这一沉浸式教育平台用于运动康复专业教学与人才培养。